Что-то не так: топ детских привычек, которые должны насторожить

Так как же стоит на них реагировать?

Ребёнок тянет в рот пальцы

Посасывание пальца 2-3 в года считается нормой, но позднее может стать причиной различных заболеваний, поскольку на руках скапливается множеством микробов и бактерий, которые попадают в ротовую полость. Психологи утверждает, что это детская привычка снимает у ребёнка стресс, помогает переработать информацию. Родителям в этой ситуации стоит проанализировать общий уровень стресса, которому подвергается ребёнок. Нередко такая привычка появляется у малышей после какой-либо сложной ситуации: разве вот родители, рождение младшего брата или сестры, непростые отношения со сверстниками. Прежде всего необходимо определить и нейтрализовать стрессовый фактор, а не бороться с этим другими, внешними способами (приобретая горький лак для ногтей или наказывая ребёнка, когда он вновь тянет палец в рот, вы только усугубите его переживания).

Ребёнок раскачивается из стороны в сторону

Такое может происходить как перед засыпанием, так и в любое другое время среди бела дня. Раскачивание без причины может выглядеть странно и жутко. Но это не что иное, как способ самоуспокоения и попытка помочь себе расслабиться. Подобным образом ребёнок может вести себя после тяжелого дня или стрессовой ситуации. Следует проанализировать распорядок дня малыша: не слишком ли он устаёт в детском саду, на кружках и секциях, в школе? Если вы приходите к выводу, что сын или дочка подвергается слишком большой физической или эмоциональной нагрузке, стоит взять за правило устраивать для ребёнка выходной хотя бы один раз в неделю.

Ребёнок ломает игрушки

Это банальный и вполне логичный интерес к тому, как устроен тот или иной объект, как он работает. Пугаться или беспокоиться в связи с этим не стоит, но лучше временно отказаться от покупки дорогостоящих игрушек и прочих вещей, а также убрать подальше от ребёнка ценные вещи (технику, электронику, ювелирные украшения, какие-либо хрупкие изделия (посуду, статуэтки и пр.). Отдавайте предпочтение тем игрушкам для ребёнка, которые можно многократно разбирать и собирать без неприятных последствий. Объясняйте и показывайте, что находится внутри того или иного предмета. Например, можно принести в жертву старый будильник, придумав вместе с ребёнком историю о том, кто и как может приводить часовой механизм в действие.